Knowledge and curriculum

Knowledge and curriculum MCQ b.ed

KNOWLEDGE AND CURRICULUM     

                    ज्ञान एवं पाठ्यक्रम            

                  B.ed second year

        MCQ type questions part-3

 

1. प्लेटो के अनुसार शिक्षा का प्रमुख उद्देश्य है –

(a).जीविकोपार्जन

(b).चरित्र निर्माण

(c).व्यक्तित्व विकास

(d).इनमें से कोई नहीं

उत्तर.(c).व्यक्तित्व विकास

2. संचार का साधन है-

(a).प्रत्यक्ष जानकारी प्रदानकर्ता

(b).दृश्य श्रव्य साधन

(c).संचार माध्यम

(d).उपरोक्त सभी

उत्तर.(d).उपरोक्त सभी

3. शिक्षा का आशय है –

(a).कर्म

(b).कोष

(c).ग्रंथ

(d).ज्ञान

उत्तर.(d).ज्ञान

4. सूचना की जरूरत होती है –

(a).विद्यालयों में

(b).औद्योगिक प्रतिष्ठानों में

(c).निर्णय लेने में

(d).इन सभी में

उत्तर.(d).इन सभी में

5. कक्षा में शिक्षक का व्यावहारिक होना चाहिए –

(a).प्रजातांत्रिक

(b).मुक्त

(c).निरंकुशतावादी

(d).कल्पनात्मक

उत्तर.(a).प्रजातांत्रिक

6. शिक्षण में पुरस्कार का महत्व है –

(a).प्रोत्साहन देना

(b).छात्रों का सर्वांगीण विकास करना

(c).छात्रों की नियमित उपस्थिति

(d).उपर्युक्त सभी

उत्तर.(d).उपर्युक्त सभी

7. पुस्तकों के अंत में प्रश्न माला दी जाती है –

(a).पुनरावृति के लिए

(b).गृह कार्य के लिए

(c).सभी के लिए

(d).इनमें से कोई नहीं

उत्तर.(c).सभी के लिए

8. शिक्षक को वांछित शिक्षा कौशलों के विकास हेतु उपयोगी है –

(a).स्वाध्याय

(b).सूक्ष्म शिक्षण

(c).अनुकरण

(d).कोई नहीं

उत्तर.(b).सूक्ष्म शिक्षण

9. श्रव्य-दृश्य सामग्री का प्रयोग शिक्षण को बनाता है –

(a).रोचक

(b).प्रभावी

(c).दोनों

(d).इनमें से कोई नहीं

उत्तर.(c).दोनों

10. ज्ञान प्राप्त करने के पद है –

(a).मनन

(b).श्रवण

(c).निदिध्यासन

(d).उपर्युक्त सभी

उत्तर.(d).उपर्युक्त सभी

 11.सूचना के अंतर्गत शामिल किए जाते हैं-

(a).साधन

(b).विधि

(c).वातावरण

(d).उपर्युक्त सभी

उत्तर.(d).उपर्युक्त सभी

12.”किसी विषय से संबंधित तथ्यों को सूचना कहते हैं ?

(a).डी.बेल के अनुसार

(b).जे.बेकर के अनुसार

(c).एन.बल्किन के अनुसार

(d).रोपाली एवं टर्नर के अनुसार

उत्तर.(b).जे.बेकर के अनुसार

13. कौन-सी विचारधारा छात्रों को शिक्षा का केंद्र बिंदु मानती है ?

(a).आदर्शवाद

(b).प्रकृतिवाद

(c).प्रयोजनवाद

(d).यथार्थवा

उत्तर.(c).प्रयोजनवाद

 14.यथार्थवादी विचारधारा का उदय हुआ –

(a).17 वीं शताब्दी में

(b).16 वीं शताब्दी में

(c).15 वीं शताब्दी में

(d).20 वी शताब्दी में

उत्तर.(a).17 वीं शताब्दी में

15.”दर्शन ज्ञान का विज्ञान है।”यह किस का विचार है –

(a).सुकरात का

(b).अरस्तू का

(c).फिक्टे का

(d).फ्रोबेल का

उत्तर.(c).फिक्टे का

16. ब्लूम के अनुसार शिक्षा के उद्देश्य है –

(a).5

(b).4

(c).3

(d).2

उत्तर.(c).3

17. इनमें से किसका प्रभाव बच्चे के विकास पर पड़ता है-

(a).विद्यालय

(b).परिवार

(c).समाज

(d).उपर्युक्त सभी

उत्तर .(d).उपर्युक्त सभी

18. दोहराने की प्रवृत्ति का विकास होता है –

(a).बाल्यावस्था में

(b).प्रौढ़ावस्था में

(c).किशोरावस्था में

(d).शैशवास्था में

उत्तर.(d).शैशवास्था में

19. शैशवास्था के विकास के लिए उत्तम विधि है-

(a).मांटेसरी विधि

(b).खेल विधि

(c).किंडरगार्टन विधि

(d).उपर्युक्त सभी

उत्तर.(d).उपर्युक्त सभी

20. किशोरावस्था की प्रमुख समस्या है-

(a).वजन बढ़ाने की

(b).अच्छे परीक्षा परिणाम देने की

(c).शिक्षा

(d).समायोजन की

उत्तर.(d).समायोजन की

  21.प्रौढों को अपनी मार्ग की बाधा कौन समझता है ?

(a).शिशु

(b).किशोर

(c).बालक

(d).उपर्युक्त सभी

उत्तर.(b).किशोर

 22.’स्कूल’ शब्द का उद्भव किस भाषा से हुआ है –

(a).स्पेनिश

(b).लैटिन

(c).यूनानी

(d).रशियन

उत्तर.(c).यूनानी

23. “कुछ करने की क्षमता ज्ञान है।” यह कथन किस विद्वान का है –

(a).लॉक का

(b).सुकरात का

(c).कार्ल स्वेबी का

(d).अरस्तू का

उत्तर.(c).कार्ल स्वेबी का

24. व्यक्ति के स्वभाव विकास को कहते हैं –

(a).विकास

(b).परिवर्तन

(c).अभिवृद्धि

(d).इनमें से कोई नहीं

उत्तर.(c).अभिवृद्धि

 25.समस्या समाधान विधि के प्रणेता है-

(a).किल पैट्रिक

(b).थॉमस एम टिस्क

(c).जॉन डीवी

(d).सुकरात एवं सेंट थॉमस

उत्तर.(d).सुकरात एवं सेंट थॉमस

26. इनमें ज्ञान प्राप्त करने का कौन-सा पद नहीं है-

(a).निदिध्यासन

(b).श्रवण

(c).मनन

(d).उपरोक्त सभी

उत्तर.(d).उपरोक्त सभी

27.”अनुभव मनुष्य का सबसे बड़ा शिक्षक है।”यह कथन किस शिक्षा शास्त्री का है ?

(a).प्लेटो का

(b).रूसो का

(c).लॉक का

(d).हांब्स का 

उत्तर.(c).लॉक का

28. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या 2009 के अपने प्रारूप आए हैं ?

(a).5

(b).4

(c).2

(d).3

उत्तर.(a).5

29. रूसो ने शिक्षा के तीन स्रोत कौन से बताए हैं –

(a).प्रकृति, माता, पिता

(b).प्रकृति, खेल, वस्तुएं

(c).प्रकृति, मनुष्य, वस्तुएं

(d).इनमें से कोई नहीं

उत्तर.(c).प्रकृति, मनुष्य, वस्तुएं

30. ज्ञान की प्रकृति है –

(a).ज्ञान एक साध्य के रूप में

(b).ज्ञान एक साधन के रूप में

(c).दोनों

(d).इनमें से कोई नहीं

उत्तर.(c).दोनों

 31.व्यक्तियों में बोध विकसित करने के लिए आश्रय लेना पड़ता है-

(a).वैध ज्ञान का

(b).सीखने के सिद्धांत का

(c).दोनों

(d).इनमें से कोई नहीं

उत्तर.(a).वैध ज्ञान का

32. ज्ञान एक साध्य के रूप में प्रकट होता है –

(a).जब ज्ञान एक उद्देश्य के रूप में प्रकट किया गया हो

(b).जब ज्ञान का परीक्षण किया गया हो

(c).जब ज्ञान को एक सिद्धांत के रूप में लिया गया हो

(d).उपर्युक्त सभी

उत्तर.(d).उपर्युक्त सभी

33. अरस्तू ने ज्ञान प्राप्त करने की किस विधि को विकसित किया ?

(a).आगमन विधि

(b).निगमन विधि

(c).दोनों

(d).इनमें से कोई नहीं

उत्तर.(a).आगमन विधि

34. जॉन डीवी ने ज्ञान प्राप्त करने की किस विधि को विकसित किया ?

(a).आगमन विधि

(b).प्रयोग विधि

(c).निगमन विधि

(d).उपर्युक्त सभी

उत्तर.(b).प्रयोग विधि

35.”मुझे पुस्तकों से घृणा है क्योंकि यह बच्चों के लिए अभिशाप है।” यह कथन किस शिक्षाशास्त्री का है ?

(a).रूसो का

(b).सुकरात का

(c).लॉक का

(d).प्लेटो का

उत्तर.(a).रूसो का

36. मूल्यांकन किस प्रकार की प्रक्रिया मानी जाती है ?

(a).निरर्थक

(b).सार्थक

(c).दोनों

(d).इनमें से कोई नहीं

उत्तर.(b).सार्थक

 37.त्रिभाषा सूत्र का मुख्य संदर्भ किस आयोग से उद्घृत है-

(a).माध्यमिक स्तर पर

(b).पूर्व प्राथमिक स्तर पर

(c).उच्चतर माध्यमिक स्तर पर

(d).उच्च स्तर पर

उत्तर.(d).उच्च स्तर पर

38. भाषा शिक्षण होना चाहिए –

(a).अनौपचारिक

(b).औपचारिक

(c).निरौपचारिक

(d).यह सभी

उत्तर.(a).अनौपचारिक

39. भाषा शिक्षण से पूर्व कौन सा कार्य करना चाहिए ?

(a).लिखित कार्य

(b).मौखिक कार्य

(c).दोनों

(d).इनमें से कोई नहीं

उत्तर.(c).दोनों

40.ज्ञान प्राप्ति हेतु प्रश्नोत्तर विधि का विकास किसने किया ?

(a).सुकरात ने

(b).रूसो ने

(c).अरस्तु ने

(d).प्लेटो ने

उत्तर.(a).सुकरात ने

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